viñeta 3 de junio

Qué triste es ver como los maestros etiquetan a los alumnos.
Para comentar esta viñeta me viene muy bien los conocimientos estudiados en didáctica sobre la etiquetación que realizan los profesores a los alumnos. Si le preguntas a un maestro en que se basa para etiquetar al alumno, este responde que porque lo ha visto. No se da cuenta que quizás el niño sea diferente porque sus clases no son adecuadas y aburren al alumno creativo, o quizás no explique adecuadamente la materia ni la adapte al nivel de los alumnos. A los alumnos que les cuesta más trabajo seguir el ritmo de la clase se le debería ofrecer apoyo pero no recomendarle un aula especial porque igual que los demás niños tiene derecho a estar en el aula normal y solventar sus problemas